Monstre

Vi har haft lidt om monstre. Vi skulle finde en smuk person også 10-20 uhyggelige monstre og klistre dem på en planche. 

Også den smukke person valge vi leonardo dicaprio, som er med i Tictanic. 

Vores planche så sådanne ud. 

Som i kan se er Leonardo i midten, og alle monstrerne er omkring ham. 

Vi havde nogle forskellige regler for monstrene, som var at før man kunne være et monster så skulle man have forskellige træk 

Her er vores bud.

Grunden til at vi måske bliver bange for monsterne, er fordi vi ser dem som onde og som nogen der vil gøre folk ondt. Når man har set uhyggelige fim, så er det monstre der slår de forskellige ihjel. Men omgivelserne og stemningen er også med til at gøre det uhyggeligt. 

Hvis man er set filmene "saw" der er det også et monster som udfordre mennesker til et farligt spil.  

Aros

Vi var på Aros i torsdags med billedkunst. Vi skulle op og se alt det forskellige kunst som er udstillet på Aros. Aros er et meget stor sted! mange åbne og lyse gange. Der var meget plads, og nogle små butikker. Der er et meget moderne kunstmuseum, den er skabt af arkitektfirmaet Hammer, Schmidt og Lassen. De vandt en konkurrence, som blev sendt i udbud i 199x. Deres bygning er skabt som "et snit i en kube" Man bestemmer selv hvordan man bevæger sig rundt i Aros. Der er ikke kun 1 gang som føre dig hele vejen igennem Aros. Du kan tage trappen eller elevatoren, hvor du så går rundt i de forskellige etager og rum. 

Der var et kunstværk som hed " de 9 rum" Det var både moderne og gammelt. Der var et rum fuld af spejle, jeg synes der var rigtig flot, der var meget lys, det var på igen måde dystert. En af de andre rum det lignede en lejlighed. Gulverne var mærke og der var mange mørke ting, men det virkede som et hyggeligt sted at være. De 2 rum var meget forskellige, faktisk total modsætninger. Det er også det der gør de 9 rum så specielle, det har egenligt ikke noget med hinanden at gøre, men de er spændende at gå ind fordi man forstår ikke meningen i dem.

Den stor udstilling "boy" er lavet i 1999. Den måler 4*5 meter. Den står på den nederste etage. Det er en dreng som sidder på hug, og som folder sig sammen, som om man ikke må se ham. Han skjuler hans ansigt, som om han er bange og ikke vil ses, det er lidt ironisk når han er så stor. Han har ikke nogen trøje på, men han har bukser på. Hans øjne ser skræmte ud. Man får en form for øjenkontakt, med ham. Den ser mere levende og realistisk ud. Hvis den var af hvis marmor, ville man ikke få denne samme følelse af at den er ægte. Man bliver meget overvældet, fordi den er så stor, og man tænker over hvorfor han ser så skræmt ud. Hvis jeg skulle give den en reklametekst så ville det være "Hvorfor er du så bange?"

Aros er også kendt for den store regnbue, som er i toppen af Aros, men kan se ud over hele Århus. Den blev indviet den 27 mej 2011. Den er 52 meter i diameter og 3,5 meter over bygningens tagflade. Den kostede 62 mio. kr. Mest pga. at det blev nødvendigt at forstærke bygningen. Jeg synes det var utrolig flot at se Århus i forskellige farver og fra forskellige vinkler. 

Men jeg tror ikke man tænker det er et kunstværk, men mere at man kan se over hele århus. 

Vi så et billede som hedder "forladt dog ej af venner i nøden" Det forstiller en mor og hendes to mindre børn. Moderen og hendes børn ser meget trist ud, og virkelig hjælpeløse. 

Den ene dreng står og gemmer sig i hans mor kjole eller forklæde og vil helst ikke ses. Den anden dreng ligger på moderens skulder. Farverne er meget mørke og dystre, de ser meget fattige ud. De står op af en grå væg, man kan ikke som om det er inde i et hus eller ude i en gyde de står. 

The Cleaning er lavet af Nathalie. Det er en masse blomster der rotere rundt. Jeg kan bedst lide når kunstværkerne er levende, men kigger mere på de små ting som man måske ikke ser i et billede. Man føler man er med inde i selve kunstværket. Den var utrolig smuk 

I dag i billedkunst har vi tegnet, en slags tegneserie fra middelalderen. Det er en historie om en ung prinsesse som bliver forelsket, men det må hun ikke for kongen, så han tager ham til fange og for kokken til at slå ham ihjel og forberede ham. Kongen servere ham til prinsessen, hun får af vide det er  den mand som hun er forelsket i som hun sidder og spiser. Hun bliver utrolig ked af det og begår selvmord.

Jeg synes det var sjovt i starten, men ikke når man sidder så længe med det. 

Men på mit billlede ser man historien i store træk. Man ser prinsessen på en blomstermark, og hun møder den unge mand, og det finder kokken ud af og tilbereder ham, og hun spiser ham så, også er de i  himlen sammen. 

Vi har haft om middelalderen..


Man kan se at billderne er fra middelalderen, fordi billerne ofte er tegneserie artige. Billderne hænger oftes på kirkens vægge. Billerne handler oftes om noget fra bibelen, om Jesus. Kunsterne fra middelalderen var håndværkere. Man kan også se det er fra middelalderen fordi de vigtigeste personer er i midten.  

I dag i billedkunst skulle vi se på en guldfisk i en blender.

Vi fik 2 minutter til at tænke over hvad vi tænkte da vi så guldfisken i blenderen. Jeg tænkte at denne lille guldfisk skulle blendes i denne blender. Og om der var nogen der skulle bruge blenderen  bagefter. Og jeg har lyst til at tænde for den. Man kan ikke kalde de for kunst hvis der ikke er nogen tilstede, altså en interaktiv. Hvis vi ikke er der, så er det jo bare en fisk i en bowle.
Vi har også hørt om internetkunst, jeg synes ikke der er noget kunst over internettet. Internettet er en faktaboks, hvor man f.eks. kan lede efter oplysninger. Jeg har set flere gange på Goggle, at de har lagt et eller andet billede eller en figur, som måske har været kunst uden folk har vidst hvad det var de havde set på.

Vi læste nogle artikler, hvor jeg fandt dette citat fra Karen Grøn

Man skal ikke gå ind og se den nye udstilling for at blive chokeret. Man skal komme for at forstå, hvilken dagsorden Marco Evaristti arbejder med. Han er en trickster, der stiller spørgsmålstegn ved ting, vi ofte har svært ved at forholde os til – eksempelvis dødsstraf og fattige, der transplantere kropsdele for penge, siger Trapholts direktør Karen Grøn.

Vi måtte ikke have strøm til blenderen, fordi ledelsen på skolen sagde det kunne være stødende for nogen.

Vi fik nogle hjemmesider, hvor vi kunne se på internet kunst.

Jeg valgte hjemmesiden hvor man kunne lave sit eget 'kunstmuseum'. Jeg synes det var okay, men ikke et kunstværk! Fordi det virker som et børnespil, man lære ikke om kunst, man tænker ikke over hvorfor man sidder og laver det.

Her er mit kunstmuserum.

I dag i billed kunst fik vi 4 forskellige værker, som vi skulle kigge på også tænker over symboler.















Vi skulle kigge på denne dåse som hedder 'Artist Shit' som er lavet af af Piero Mansoni i 1961
Vi skulle kigge på symboler, og vi sad i grupper og talte om dette værk. Det vi snakkede om var at det måske skulle symbolisere at man ikke skal putte sit 'lort' i en dåse også tro det er væk. Der var flere dåser som var på forskellige sprog, hvor vi talte om at alle har lort i deres liv. Men vi snakkede også om at hvis dåsen skulle symboliser mennersker så kan man godt være pæn uden på, men var lort indeni.

Vi har også lært at selvom der er noget der er lavet før kan man godt skabe nyt kunst ud af det, hvis man bare vender den om f.eks.  Nogle kunstner kan godt komme med en ide, men får andre til at lave den ide han er kommet med. Kunstneren får flere penge for kunsten selvom han ikke han lavet den, bare hans navn står under værket.



I dag skulle vi selv lave et værk, hvor vi fik instruktioner til at skulle lave det. Men det ville ikke
blive penge værd fordi vi ikke er kunstner.

Kunsten er ikke et færdigt objekt, det er det du tænker om kunsten og det du tænker på inde i hovedet der kunsten mere spændende, og mere speciel. Det jeg forbinder med kunst er at det er nogle billeder,  som ikke rigtig forstiller noget, også er det nogle mennesker med mærkelig fornavne eller efter navne fra Paris. 

Vi har i dag arbejdet med farvecirklen
Vi har lært om Primærfarver som er gul, rød, og blå. Sækundær farverne var grøn, orange og violet. Nabofarver er de farver der ligger lige ved siden af hinanden i farvecirklen. De kolde farver er de blå og grønne og de varme er gule, orange og røde.

I dag har vi set på billedet : pigen i køkkenet. Der var en del varme farver, men også mange kolde farver. på billedet vi skulle analyser var der for det meste kolde farver og det var meget trist. Og man kunne ikke rigtig så glæden i billedet. Hun stod alene i køkkenet, og kiggede ned af. Der var hængt et gardin op lige foran hende i vinduet hvor den ligesom holdte lyset tilbage. Døren er åben, men det er ligesom om hun ikke tør at tage afsted hun bliver ligesom holdt fanget...
Hendes nederdel er rød, som er en varm farve, og det viser lidt at hun er en varm person.

I dag har vi også arbejdet med og forsvindingspunkt, linjerne er ikke parallelle . Vi lavede vores eget billede på vinduet.  Vores symboliserede et træ man så nede fra, hvor det forsvandt op i luften inden man så kronen af træet. Det er lavet med malertape.    

Førsteblog oplæg

Velkommen til min blog!

Jeg hedder Fie, jeg går på VGT HF første års.
På denne blog kan du følge med i hvad jeg laver i billedkunst.
Billedekunst er meget bredere end folk tror. Og handler ikke kun om farver.


Vi har haft om :Middelalderen
Romantikken
Samtidskunst